Struttura Infanzia

4 sezioni con capienza massima fino a 100 bambini
Sala mensa e ampio spazio esterno con giochi
Palestra per attività ludico-motorie e momenti di festa
Spazio di approccio alla lettura (biblioteca)
La scuola comprende, come ampliamento dell’offerta formativa, anche le seguenti attività:

approccio alla lettura (biblioteca) con attività di lettura animata e drammatizzazione
attività ludico-motoria in palestra per tutti o nella piccola sala psicomotoria definita “angolo morbido”
attività di manipolazione con materiali specifici e di recupero
Organizzazione didattica

Approcci metodologici prevalenti riferiti a:

stili educativi indirizzati a promuovere le autonomie di base, prime forme di consapevolezza personale e responsabilità condivisa, competenze sociali e di cooperazione tra i bambini
gioco come fattore educativo e socializzante
esperienza personale con prevalenza dell’attività diretta e della manipolazione
personalizzazione intesa come attenzione al bambino, alle sue necessità e al percorso da svolgere in collaborazione con i genitori.
Formazione di gruppi di bambini eterogenei in sezione e secondo specifiche attività in intersezione e laboratorio.